lunes, 7 de mayo de 2018

Actividad # 4


Actividades
1. Leer muy bien la siguiente historia.

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2. Realizar  la siguiente actividad basada en la lectura anterior.
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Cibergrafia



https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/compresion-lectora/ejercicio-1

http://150.185.9.18/fondo_editorial/images/PDF/CUPU/Comp%20Lect%205%20DOCENTE%20FE.pdf

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/deporte

https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/juego-texto-deporte

Actividad #3


LOS CUENTOS DE TODOS



PROPÓSITO: Estimular la imaginación en la redacción

MATERIAL: Hojas blancas y  lápiz

DESARROLLO: El grupo con el que se va a realizar esta actividad, se divide en equipos de cinco integrante. El coordinador proporciona una hoja blanca a cada miembro del equipo y les pide que empiecen a escribir un cuento, historia o relato inventado por ellos según las imágenes sugeridas, cada 4 imágenes se rota la hoja,luego les dice que al escuchar una indicación deben dejar de escribir sin importar que tengan una frase o palabra sin concluir, enseguida cada quien pasa su hoja a su compañero de la derecha quien va a leer lo que está escrito y va a continuar el relato según su propia idea y las imágenes siguientes , este procedimiento se repite hasta que se completen las historias. Cada equipo va a leer internamente los textos resultantes y va a elegir el mejor relato, tratando de perfeccionarlo, finalmente un integrante del equipo lee al grupo el cuento realizado por su equipo.


Vídeo con las  imágenes 

domingo, 6 de mayo de 2018

Actividad # 2

COMPRENSIÓN LECTORA




Texto


Leer: Cada mañana, Alejando se levanta para ir al colegio. Desayuna tostadas con mantequilla y mermelada y un gran vaso de leche con cacao calentito. Su madre le recuerda las cosas que debe llevar en su mochila y su padre le acerca al colegio en coche para que no se le haga tarde y llegue siempre puntual, aunque los días de lluvia esto se hace muy difícil por la cantidad de coches que se agolpan en las calles de su ciudad. Y es que la puntualidad, según los padres de Alejando, es uno de los mayores signos de educación que hay.




Actividad
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Actividad # 1


 COMPRENSIÓN LECTORA


PROPÓSITO: Con esta actividad se pretende estimular el gusto por la lectura y mejorar la capacidad de comprensión.

A. Leer el siguiente cuento

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El cedro vivía en el medio de un jardín, rodeado de otros árboles más pequeños, y para nada tan bellos como él. ¡Soy en verdad, algo digno de contemplar, y no hay nadie en este jardín que supere mi encanto! – repetía el cedro en las mañanas, en las tardes y en las noches.


 Al llegar la primavera, los árboles comenzaron a dar hermosas frutas. Deliciosas manzanas tuvo el manzano, relucientes cerezas aportó el cerezo, y el peral brindó gordas y jugosas peras. Mientras tanto, el cedro, que no podía dar frutos, se lamentaba angustiado: “Mi belleza no estará completa hasta que mis ramas no tengan frutos hermosos como yo”.

 Entonces, se dedicó a observar a los demás árboles y a imitarlos en todo lo que hicieran para tener frutos. Finalmente, el cedro tuvo lo que pidió, y en lo alto de sus ramas, asomó un precioso fruto. “Le daré de comer día y noche para que sea el más grande y hermoso de todos los frutos” exclamaba el cerro orgulloso de su creación.

Sin embargo, de tanto que llegó a crecer aquel fruto, no hizo más que torcer poco a poco la copa de aquel cedro. Con el paso de los días, el fruto maduró y se hizo más pesado cada vez, hasta que el cedro no pudo sostenerlo y su copa terminó completamente quebrada y arruinada.


B.Responde el siguiente cuestionario en tu cuaderno

1. ¿Dónde está plantado el cedro?
2. Describe al cedro.
3. Según el cedro ¿qué le faltaba?
4. ¿Qué hizo el cedro para tener su fruto?
5. ¿Qué pasó cuando el fruto creció? 
 6. ¿Qué mensaje te deja el texto? 
7. ¿De qué trata el relato? 



INTRODUCCIÓN




Lecturas comprensivas  

Grado: 4º de Primaria


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La lectura comprensiva es clave en la educación de los niños, hay que tener en cuenta la importancia de comprender lo que se lee desde que aprender a juntar algunas palabras en frases sencillas. Por lo tanto, se hace necesario inculcarles desde pequeños el valor de entender los textos, evitando  de esta forma problemas que podrían surgir más adelante.